Ripartenza educativa

Scuola, a Cattolica oltre 1.400 studenti tornano in classe

Foronchi e Vaccarini hanno accolto ragazze e ragazzi all’istituto Filippini, illustrando interventi, servizi e sostegni alle famiglie.

Scuola, a Cattolica oltre 1.400 studenti tornano in classe

Oltre 1.400 alunne e alunni hanno ripreso le lezioni nelle scuole di Cattolica. Nella mattinata del 15 settembre, sorrisi ed emozione hanno accompagnato il ritorno tra i banchi per l’avvio dell’anno scolastico 2026-2027. Ad accogliere gli studenti all’ingresso dell’istituto Filippini sono stati la sindaca Franca Foronchi e il vicesindaco e assessore alle Politiche educative Federico Vaccarini, insieme alla dirigente scolastica Claudia Caracciolo, ai docenti, agli educatori e al personale.

Quello alla scuola Filippini è il primo appuntamento di un tour che proseguirà nei prossimi giorni negli altri plessi cittadini. Foronchi ha rivolto agli studenti un augurio per il nuovo percorso, invitandoli a vivere anche i timori dell’inizio come una parte naturale della crescita. La sindaca ha ricordato inoltre che la comunità scolastica si fonda sulla collaborazione tra alunni, docenti e famiglie, chiamati a svolgere ciascuno il proprio ruolo, mentre le istituzioni hanno il compito di garantire sostegno e vicinanza.

Il valore della collaborazione

Vaccarini ha sottolineato l’importanza del rapporto tra amministrazione e istituzione scolastica, per rispondere alle esigenze della comunità con puntualità e competenza. Agli studenti ha rivolto un invito a costruire relazioni basate sulla fiducia, sia con i compagni sia con gli adulti, e a vivere con consapevolezza le proprie emozioni. La dirigente Caracciolo ha definito l’inizio delle lezioni un ulteriore passo nel percorso di crescita, augurando a tutti un anno positivo.

Durante l’incontro, la sindaca e il vicesindaco hanno letto e consegnato la consueta lettera indirizzata alla comunità scolastica. Nel messaggio viene evidenziato l’obiettivo condiviso da scuola e famiglie: accompagnare bambini e ragazzi nella crescita attraverso fiducia, dialogo, rispetto e collaborazione. Le quattro parole indicate come riferimento sono collaborazione, relazione, abbracci e sorrisi, con l’invito a privilegiare il confronto diretto e l’ascolto anche al di fuori degli schermi.

Investimenti e servizi

Foronchi ha richiamato anche gli interventi realizzati a sostegno dell’istruzione. Negli ultimi anni il Comune ha investito circa 12 milioni di euro negli edifici scolastici: oltre 7 milioni sono stati destinati alla nuova scuola Repubblica, 2,5 milioni all’adeguamento sismico e all’efficientamento energetico della scuola Carpignola e 100mila euro alla Filippini. Sono stati inoltre stanziati più di 1 milione di euro per l’antisfondellamento di tre plessi, oltre alle risorse per arredi e altri interventi.

Accanto ai lavori sulle strutture, l’amministrazione ha ricordato i contributi per lo studio e l’acquisto dei libri, le misure rivolte alle fasce più fragili e gli strumenti per favorire la conciliazione tra vita e lavoro. Tra i servizi introdotti figurano l’apertura della quinta sezione del nido, la stabilizzazione dell’educatore di plesso per i bambini con disabilità e l’ausiliariato di sezione al nido e nelle scuole dell’infanzia.

Per l’anno scolastico 2026-2027 è prevista l’estensione fino alle 16, anziché alle 15.30, dell’orario pomeridiano nelle scuole dell’infanzia Torconca e Ventena, a partire dal 7 gennaio 2027. Per la sezione dei tre anni, il rientro pomeridiano inizierà invece il 9 novembre, con un anticipo di due mesi rispetto agli anni precedenti. Al termine dell’incontro, gli amministratori hanno ringraziato il personale scolastico e le famiglie per il lavoro condiviso nel percorso educativo.